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李晓聪;
湖南师范大学附属中学长沙 410006;
高中生物学; 遗传题; 解析;
机译:快速变化时代的高中生物学:NRC美国高中数学和科学高级研究计划委员会生物学小组报告摘要
机译:高中“生物学”中的问题(1)如何处理孟德尔的“遗传定律”②-从高中教育的角度来看-
机译:高中“生物学”中的问题(2)关于重组DNA实验的引入(2)-从高中教育的角度来看-
机译:在Facebook上使用在线投资组合评估评估学习生物学学习生物学中高中生的创造力
机译:高中和大学生物学:在大学生物学入门课程中,高中生物学课程对学生学习成绩的影响的多层次模型。
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机译:解析可能的聚合物形式的生物制造方法,以生物学方式产生解析可能的聚合物形式,并且所述聚合物形成合适的聚合物共混物
机译:用于解析计算机代码中未解析的引用的方法被加载到具有非易失性存储器和随机存取存储器的智能卡中,计算机可读介质,智能卡以及用于解析在U中无法解析的引用的方法。计算
机译:解析计算机代码中未解析引用的方法被加载到具有非易失性存储器和内存访问权限的智能卡中,智能卡以及用于解析数据结构中未解析引用的方法。要计算的设备
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