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操明权;
江苏省邗江中学扬州 225009;
单元整合; “碎片化”复习建议;
机译:在医学微生物学教学中基于案例的互动式复习课评估
机译:使生物学学习与学生相关:将人,历史和背景整合到大学生物学教学中
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机译:将Edmodo平台整合到ICT教学中:关于成人教育和培训课程的活动建议
机译:反思生物学教学:基于DNR的教学在生物学的学习和教学中的应用。
机译:程序教学中的重复与空间复习
机译:洗衣复习单元和具有该复习单元的衣物处理设备
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