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高考改革背景下的浙江省高中生物学教学现状调查

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本文对浙江省“7选3”高考改革背景下,学生选考生物学情况、学校生物学课程设置情况和生物学教师工作量等现状进行抽样调查和分析,就生物学教师配备、课程设置与方案建设,以及学科组建设等提出建议.

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来源
《生物学教学》|2018年第1期|5-8|共4页
作者
周初霞;
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作者单位

浙江省教育厅教研室杭州310012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
生物学; 高考改革; 教学现状; 问卷调查; 反思和建议;
入库时间 2022-08-18 09:20:43

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