制药工程'微生物学实验'教学改革探索与实践

摘要

基于提高学生基本实验技能的目的,江南大学药学院调整了制药工程微生物分离纯化实验的实验顺序和实验内容,增加了"环境中耐药微生物分离纯化和鉴定"实验项目的连贯性和科学性;同时采用虚拟仿真实验教学方法教学并强化微生物学实验操作技能的训练,在课堂教学中加强学生的实验科学思维训练和对微生物学实验的学习兴趣的引导,取得了良好的教学效果.