部编版五上第一单元“初步体会借助具体事物抒发感情”教学思考

摘要

坚持单元的整体教学是时下教育改革的重点话题。我们要学会挖掘单元课文之间的联系,拓展阅读途径,掌握阅读方法,提高阅读质量特别是,落实单元的阅读目标,通过分析文本,开展课外阅读,提升阅读质量。