课程游戏化理念下的“主题性区域活动”

摘要

为进一步贯彻课程游戏化精神,让园本课程回归生活原貌、回归教育本身、回归儿童的本真,并以此为契机,实施课程游戏化在我园的有效推进。我们以主题活动为中心,以区域活动为载体,以游戏材料为依托,探索主题性区域活动深入有效地开展。一、抛问题,引思路那么对于主题区域活动,教师们的认识有多少?我们调查了教师的已有经验和困惑。