高职数学教学改革趋势的探讨与研究

摘要

高职学生长期以来数学都是弱项,数学越来越成为学生的重大负担,数学课时也到了消失的边缘,面对各式各样的生源状况和多层次的教育需求,如何深化高等数学教学改革,更好地服务于专业,促进学生健康成长,是我们不能回避的现实问题。