线上学习“四条线”促进学生健康成长

摘要

线上教学开始后,如何让学生积极参与,增强自主性和自律意识,是很多教师思考的问题。在实践探索中,我针对线上德育的特点,尝试建立以下“四条线”,让学生在特殊时期也能够高效学习、健康成长。