合作学习在高校思想政治理论课大班教学中的实践探索

摘要

在高校思想政治理论课大班教学中,引入合作学习的理论,从合作学习的课题设计、合理分组、小组学习等方面,营造合作学习的教学氛围,促进学生有效地合作学习,良性、平等地竞争,有助于提高思想政治理论课的教学效果。