大学生使用微信的特点研究

摘要

调查显示,大学生使用微信的整体状况较好,其微信使用时间呈现阶段性集中的特点,所关注的微信消息在内容上趋向生活化、娱乐化,使用微信的行为趋于理性化,对微信的依赖源于自身成长成才的需要。在引导大学生正确使用微信方面,高校应由弱到强,壮大思想政治教育的网络阵地;由堵变疏,培养大学生在网络上的媒体素养;由点到面,促进思想政治教育的网上与网下相融合;由远及近,缩短教育者与当代大学生之间的距离。