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温静; 贾蕾;
北京师范大学马克思主义学院;
思想政治理论课; 党的领导; 立德树人; 全面协调;
机译:加强企业党建工作应抓好"三个教育"
机译:正确把握三个问题
机译:RPA失败,成功的RPA:中小企业面临三个问题:三个问题面对中小企业:中小企业面临的三个问题
机译:数据挖掘支持下的问题链数据中心系统建设-以思想政治理论课教学为例
机译:关于个人事物取向和内向-外向的三个假设:特质关系和学术专业化与人格问题。
机译:从Framingham心脏研究的纵向数据中比较两种表型构建体的连锁结果:分析在三个时间点测量的数据和三个测量值的平均值
机译:抗Covid-19大流行期间教育思想政治理论课程教学思想政治理论课程的研究
机译:看三个以上的维度
机译:带有第二个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个,三个的面板
机译:在熨斗中配有两个和三个点的缝隙,对两个点都很简单的订书钉,两个和三个点的订书钉,没有尖端和回形针-带有钉子的脖子,通过机器放置,配有导向装置
机译:用于回波照相和其他医学研究的机器人,包括三个电机,这些电机能够通过齿轮装置沿三个轴驱动器械,这三个轴在机器人外部的某个点上并发
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