小学数学教学策略的研究

摘要

数学是教育体系的重要组成部分,对于培养学生的逻辑思维能力,抽象能力有着重要意义.小学数学教会学生基础知识,并且这一部分知识与生活存在密切联系,能够帮助其解决在生活中遇到的多种问题.因此从其重要性与实用性方面来分析,教师需要结合到教学工作特点,学生在此时期的特点从而有针对性的开展教学工作,使学生能够有效掌握知识,从而提升教学工作效果.