教学生活化提高认知率——小学道德与法制灵活教学方法

摘要

小学生以形象认知为主,所以,道德与法制课程作为一门以德育为基础的学科,需要教师重视教学生活实践.本人结合平时的教学实践,论述了小学道德与法制生活化教学的内涵、教学策略及注意的事项.