优化病原生物学教学方法的探讨

摘要

病原生物学是一门重要的基础医学学科,也是连接基础与临床的桥梁学科。文章在探讨优化病原生物学教学方面提出一些方法,包括在绪论和总论教学中激发学生学习热情、以问题为中心的教学法启发学生思维等。这些方法的应用可以激发学生学习兴趣,提高学生在教学中的主动参与度,进而提升教学质量。