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本科医学遗传学核型分析实验教学优化实践

     

摘要

本科医学遗传学实验教学改革势在必行,文章主要对核型分析实验内容优化工作进行总结.在之前开放性实验教学改革尝试的基础上,紧扣临床对现有核型分析实验教学内容优化更新,探索优化后核型分析实验内容的实施方式和效果,总结后认为优化后核型分析实验教学内容更适合教学,有利于基础医学和临床医学的衔接,提升学生的学习兴趣并提高学生综合分析能力.

著录项

  • 来源
    《基础医学教育》|2021年第5期|318-320|共3页
  • 作者单位

    遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室 遵义 563000;

    遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室 遵义 563000;

    遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室 遵义 563000;

    遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室 遵义 563000;

    遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室 遵义 563000;

    遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室 遵义 563000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 医学遗传学;
  • 关键词

    医学遗传学; 核型分析; 实验教学; 教学改革;

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