本科生科研创新训练在预防医学教学中的实践与思考

摘要

本科生科研创新训练是高等院校培养创新型人才的重要环节.首都医科大学公共卫生学院在本科生阶段开展科研创新活动,旨在培养学生的科研创新能力和自主学习能力.实践证明,组织大学生科研训练提高了学生参与科研的积极性,促进了对理论知识的理解与应用,提高了实践创新能力,取得了良好的教学效果,对预防医学的教学质量改革具有重要指导意义.