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护理专业本科生病理生理学教学探讨

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摘要

病理生理学是一门医学专业基础课,在医学教育中有着不可替代的重要地位.针对护理专业本科人才培养方案中对病理生理学课程设置和教学安排不尽合理等问题,提出在护理专业本科教育人才培养方案中增加病理生理学学时、将病理生理学确定为考试课,适当采用PBL、CPBL等现代教学方法.

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来源
《基础医学教育》|2013年第7期|666-668|共3页
作者
田新强; 牛春红; 刘宏; 王冬梅;
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作者单位

山西大同大学医学院生理和病理生理学教研室,大同037008;

山西大同大学呼吸病与职业病研究所;

山西大同大学医学院生理和病理生理学教研室,大同037008;

山西大同大学呼吸病与职业病研究所;

山西大同大学呼吸病与职业病研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类病理生理学;
关键词
病理生理学; 教学方法; 人才培养方案;

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