案例结合 PBL教学法在生物化学教学中的探索

摘要

医学生物化学是一门重要的医学基础课程，是各层次医学生必修的专业基础课，理论抽象、知识点多，对于初学者来说是比较难理解、难记忆的一门学科。针对生物化学的学科特点，精心收集典型临床病例，采用案例结合PBL教学法，将理论知识与临床实践相结合，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生的临床思维能力，提高学生学习生化的兴趣。