药理学教学中提高七年制医学生科研能力的探索

摘要

提高七年制医学生药理学的教学质量,培养学生的科研能力,对医学教育具有重要意义。结合教学体会,对药理学理论教学中、机能实验教学中以及担任七年制医学生基础阶段的学生导师过程中,如何对七年制临床医学专业学生开展早期科研素质、科研能力的培养和训练,进行了初步探讨,从而提高教学质量。