首页> 中文期刊>基础医学教育 >医学微生物学课堂教学与网络课程的比较研究

医学微生物学课堂教学与网络课程的比较研究

     

摘要

高校网络课程的发展给传统课堂教学带来了挑战,同时也是传统课堂教学改革的重要契机.文章对这两种教学模式的优点和不足之处进行了深入分析,提出了网络课程和课堂教学进行优势互补和有效整合的几点意见,希望能够为高校医学微生物学探索出一种高效的适应时代发展的新的教学模式,从而激发学生学习兴趣,提高教学质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号