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巴基斯坦留学生本科生理学教学探讨

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摘要

探索巴基斯坦留学生本科生理学教学模式和方法.认为通过和留学生充分交流、认真进行课前准备以及改革多种教学方法和复习考试制度,可使巴基斯坦留学生的生理学教学达到最佳的效果.

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来源
《基础医学教育》|2005年第3期|248-250|共3页
作者
王桂敏; 于书彦; 李勤;
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作者单位

山东大学医学院生理所,济南,250012;

山东大学医学院生理所,济南,250012;

山东大学医学院生理所,济南,250012;

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正文语种 chi
中图分类人体生理学;教学理论、教学法;
关键词
生理学; 教学方法; 教学效果; 留学生教学;

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