关注民族志方法下的高中英语教师文化研究

张媛; 公娜

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教师文化在教育领域一直备受关注,但是目前研究倾向理论思辨的方法,不重视实证研究.张虹博士的著作《高中英语教师文化的多维透视:一项民族志研究》呈现了民族志这一质性研究方法下对教师文化研究的最新成果.该书揭示了一个高中英语教研组的教师文化样态,阐述了教师文化形成和发展的影响因素及其作用机制.本文将主要从该书的内容、贡献与创新点三方面对该书进行评述.

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来源
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》|2018年第3期|103-106|共4页
作者
张媛; 公娜;
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作者单位

山东师范大学外国语学院;

山东师范大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
教师文化; 民族志; 质性研究;
入库时间 2023-07-25 21:34:22

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