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用校园故事构筑师生的精神家园——对学校“软文化”建设的思考

         

摘要

每一所学校都会有自己独特的校园文化,也都会有独特的建设校园文化的途径和方法。学校的文化建设离不开两个方面:一是学校诞生的历史及其文化背景,二是学校里发生的故事。学校是教书育人的场地,作为学校管理者,必须能给师生"制造"美好回忆、讲好学校的故事。因为那些美好的校园故事,会在师生的心灵深处构筑一个令人向往的精神家园。一、故事是校园"软文化"传播的有效载体《辞源》中对"文化"的解释是"文治和教化".

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2018年第18期|76-77|共2页
  • 作者

    寻景辉;

  • 作者单位

    湖南省浏阳市关口街道关口初级中学 湖南长沙,410300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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