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范红霞;
江苏省靖江市特殊教育学校 江苏泰州,214500;
机译:一例通过支架进行线圈栓塞的椎动脉纺锤状动脉瘤-巧巧可防止线圈偏离支架-
机译:大学生在明确教学前后的认知能力和因果语言能力
机译:风险学前班儿童的出勤率和师生互动的质量:对儿童表达语言能力的促进
机译:吴泽巧巧实践 - 西部农村应用局部材料
机译:语言改写和手势支架对语言能力低的一年级学生解决算术单词问题的能力的影响。
机译:两代学前教育计划对10岁以下加拿大低收入儿童接受语言能力的纵向影响
机译:学前教育指导语言能力(三宝垄P2PNFI II地区智能儿童游戏小组的学前教育)
机译:通过教师 - 研究人员协作提高学前教育计划中的紧急扫盲能力
机译:带有折叠支架的巧克包简单的巧克托休息
机译:用于固定桥梁的枢轴轴承-支架上的类似组件-特殊的预制钢筋混凝土梁-支架(产生一个建层)-支架上的轨道
机译:用于固定桥梁的枢轴轴承-支架上的类似组件,尤其是预制的钢筋混凝土梁-支架(一个建层的一部分在支架上产生了轨迹)
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