幼儿真善美教育的路径探究

摘要

俄罗斯大文豪托尔斯泰说：“真善美是人类最崇高的情感。”事实上，幼儿的真善美教育不但关系到一个人的性格塑造，某种程度上，还决定着一个民族的走向。中国有句古话，“一方水土养一方人”，其中的“水土”实际上代表的是人文环境，此所谓“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。