放飞学生心灵抒写真情实感

摘要

《小学语文课程标准》要求“学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。做到内容具体，感隋真实”。因此，我们的习作应该让学生从生活中获得体验，引导学生在习作中写真人、记实事、发实感，提倡情动而辞发，鼓励随心、随隋、放胆地表达。相应地，教师在作文教学中应注重对学生进行情感整合，激发学生对景、对物、对人的感悟，让学生在作文中充分感受到行文的乐趣。