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基于智慧课堂模式的高中语文个性化学习教学设计探索

             

摘要

语文教学,不仅承载着中国文化传承的使命,更应该体现学生的个性之美.而智慧课堂就是一条走向“个性美”的特殊通道.

著录项

  • 来源
    《基础教育参考 》 |2017年第21期|61-62|共2页
  • 作者

    胡泳斯;

  • 作者单位

    广东省广州市第七中学 广东广州,510080;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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