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对话世界做视野开阔的现代人——成都双语实验学校国际理解教育课程探索

         

摘要

在“双语学贯中西,德能行走天下”办学理念引领下,四川省成都双语实验学校以课题促进学校特色建设,努力探索适合区域发展、学校实际情况的国际理解教育模式,不断践行“融汇中西,对话世界”的课程文化理念,建构国际理解教育校本课程体系,为培养具有国际视野、国际竞争实力的现代人奠基.

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2017年第4期|35-37|共3页
  • 作者

    李春歌; 陶维理;

  • 作者单位

    四川省成都双语实验学校,四川成都,610000;

    四川省成都双语实验学校,四川成都,610000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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