离开多媒体技术同样能上好美术欣赏课——以《外国风景画赏析》教学为例

摘要

多媒体技术具有容量大、表现力强、操作方便等特点，在美术欣赏课教学中，教师如果运用多媒体技术得当，它不失为一种很好的辅助教学手段。但它只是一种技术，无论多么先进，评判它的标准只有一条，即教师在运用它之后能否实现教学目的，能否取得好的教学效果。在使用多媒体技术的问题上，一些美术教师还存在误区，