浅析马边高中语文网络直播教学存在的问题和对策

摘要

为了边远民族地区学生能通过远程教育方式直接享受优质的教育教学资源，2009年马边中学与成都七中合作，在高中阶段教学开启了网络直播教学。四年的教学实践发现，由于教学理念、教学方式方法的变化，以及马边学情的差异，网络直播教学过程中应引导学生转变学习观念，加强学习方法和学习习惯的养成，教师自身也要与时俱进，积极参与和反思教学活动。