把课程种在校园里——江苏省天一中学生态校园课程基地的探索与实践

摘要

江苏省天一中学生态校园课程基地是在“校园即课程，校园即课堂”理念指导下，着眼开发校园空间环境的课程性和教育性功能，构建良好的育人环境，促进教与学方式变革。它具有鲜明的天一特色，是潜移默化培养学生生态素养的文化场；是众多社团活动、项目研究的综合性实践基地，更是探索新型育人模式的研究平台。通过“在环境中学习，在生活中体验”的实践模式，基地提升了师生的“生态文明素养”。