职业能力培养导向下《纯电动汽车结构与检修》课程教学改革研究

摘要

近年来随着我国制定了"中国制造2025"以及"双碳"的战略目标,电动车行业得到了前所未有的发展.面对电动车行业飞速发展,在课程教学中如何实现提高中职汽车学校学生的职业能力是我们所面临的一大问题.基于此,本文分析了《纯电动汽车结构与检修》的教学现状,并从职业能力培养导向的方向提出了课程改革的策略,旨在通过对现有课程改革,全面提升汽车中职生的职业能力,希望能起到一定的参考价值.