高职新能源汽车专业实训室管理的透视与反思

摘要

实训教学是实现高职教育人才培养目标的重要手段,是提高大学生职业和就业能力的重要平台.实训室管理,关乎实训教学效果的实现.在高职教育内涵式发展的时空场域下,实训室管理水平无疑是衡量高职院校办学水平高低的重要指标,因此,如何实现高职实训室管理的标准化、高效化、科学化,成为高职院校高质量发展的亟待解决的现实问题.本文以高职新能源汽车专业实训室管理为例,审视其管理的问题,并提出相应对策.