“1+5+6”思政育人体系新路径的构建与实践探索——以山东科技大学为例

摘要

《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要完善立德树人体制机制,为全面提升思政教育的针对性,结合当前思政育人面临的问题,高校应努力构建全面思政育人的工作体系,形成更高水平的人才培养体系,要以思政教育为引导,完善育人体系,形成育人工作机制,努力创新大学思想政治教育方法与途径。紧跟时代步伐,山东科技大学在实践中探索出了“1+5+6”思政育人体系的新路径,构筑起同频共振的德育工作体系,形成具有强大合力的全员全程全方位育人格局,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,形成了地方高校的思政育人特色品牌。