高职内科护理教学中有机融入思政元素的探讨

摘要

随着经济社会的高速发展,各行各业对人才规格的要求越来越高。培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才是高职护理院校教育教学的灵魂所在。从内科护理教学目标、教学内容等方面有机融入思政元素,在培养学生专业知识技能的同时,将人文素质培养融入教学各环节,使内科护理教学与思政协同,为国家培养出更多德才兼备的高素质护理人才。