CBE教学模式在军队院校生长军官人才培养中的应用

摘要

针对当前军队院校生长军官人才培养中存在的岗位任职能力与部队需求脱节、教学内容与部队训练实际衔接不紧等问题,提出以能力为基础的教育(CBE)模式,形成学科专业体系与岗位能力体系并存的二元教学设计思想,构建了基于岗位任职能力的体系化课程建设方法,推动军队院校三位一体新型军事人才培养体系深入发展。