农村小规模学校班级课堂文化建设的思考

摘要

当前,新课程改革进入了“关注教学,聚焦课堂”的深水区和攻坚期。在这种新的历史背景下,如何进一步加强和改进课堂文化建设,构建“以学生为本”的新型课堂文化,已成为当前农村中小学重建课堂教学模式工作中的一项重大课题。要构建“以学生为本”的新型课堂文化,首先要对当前课题文化建设的现状有一个比较清晰的了解,本文就此问题做了一些初步的探索。