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郑晓明;
福建省华安县第一中学;
生物教学; 生涯规划教育; 教育问题; 教育途径;
机译:“生产与教育融合,科学与教育融合与实践融合”的探索与实践在医疗人才培训中
机译:作为教师教育计划的探索教学实践模式作为基于查询的教学实践模式
机译:在一般实践教学计划中探索教育学者对教育学校教学,特权和文化自我反射性的定性研究
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例
机译:艺术家教育者的方式:了解艺术工作室实践和k-12视觉艺术教育者教学教学的融合
机译:博士后专业发展后长达9年的以职业生涯早期的以教师为中心的实践教学
机译:新时代思想政治教育与大学英语教学有机融合方式的探索与实践
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:职业生涯的职业探索和曝光
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