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杨春兰;
福建省漳州立人学校;
初中生物教学; 自主学习; 教学质量;
机译:云系统和社交网络在提高自主学习能力和发展积极的无缝学习观念方面的有效性
机译:通过FPGA和模块化集中式微机设计提高计算机组织课程教学质量和学习效果。
机译:根据外部评估系统,学校氛围和教学质量对提高学习成绩的贡献
机译:自主电子学习等大学教学质量的提高:西班牙和芬兰大学的差异
机译:教学领导:校长与高贫困和少数民族人口有所不同,以改善教学质量并提高学生的学习成绩。
机译:通过动手辅导和指导式自主学习与单独指导学习对重症监护人员进行机械通气教育的有效性–一个试点项目
机译:这项研究的背景是,在印度尼西亚航空高中Curug Tangerang的文凭III飞机工程学习计划(TPU学习计划)的学习飞机系统故障排除的学生中,无故障性能的表现很差。由于旨在提供学习经验的学习旨在采取正确的步骤对飞机系统进行故障排除而没有模块指导的故障,因此该学习受模拟器准备情况,学生准备情况和模块有效性的因素影响。初步研究表明,成绩不佳的原因是该模块无法指导学生正确无误地进行故障排除。这项研究的目的是确定学习疑难解答的当前状态,设计可以提高无故障性能的学习模块,制定学习步骤,进行无故障性能评估,并分析使用学习模块的影响。使用研究与开发方法论,通过初步研究,模块的计划和准备以及模块的开发和测试三个主要研究阶段,对11个批次III文凭III的56名学生进行了研究,直到发现有效地改善无故障性能的模块。更广泛的试验结果。通过与讲师的访谈,课程文件和模块的学习文件,对学生的问卷调查,学习结果测试和实际观察来进行数据收集。研究结果是一个有效的学习模块,可提高无限制性能,这是通过在有限且较宽的测试中通过统计计算t-计数t-t表显示的结果以及在每个试验阶段的平均值均得到提高而得出的。这一增加表明,新模块内容的开发将通过增加故障排除中子能力的实现,即识别损坏,确定损坏程度,消除损坏以及修理或更换零件,从而对提高无故障性能的实现产生重大而有效的影响。
机译:提供有效证据以提高英语学习者的评估能力。
机译:4 5使用拉普拉斯金字塔网络提高自主车辆的第4级和第5级水平所需的障碍物检测中的分段性能的学习方法和学习装置,以及使用该方法的测试方法和测试设备
机译:制造保健功能性食品成分以提高学习能力以有效提高注意力和记忆力的方法
机译:基于生物信号情绪指数和上下文信息产生的学习情绪指数的,用于提高用户学习效率的Ubiquitous学习效率增强装置
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