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杨华; 蒋妍琳;
桂林航天工业学院;
受资助学生; 社会主义核心价值观; 培养途径;
机译:社会主义核心价值观培养视角下的大学生失业问题分析
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:在大学英语教学中培养社会主义核心价值观的实施策略
机译:大学生社会主义核心价值观培养路径
机译:培养民主计划进程:2017年的定性案例,每个学生都成功措施(2015年)学校图书馆资助的要求
机译:初级保健:核心价值观不断变化的世界中的核心价值观
机译:新时代大学生社会主义核心价值观的途径分析
机译:高等教育:吸引和资助美国和国外留学生的途径
机译:为DSA资助的学生和非DSA资助的支持接收者提供支持残疾社会模型的系统
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:学生资助包装计算机系统
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