绿色教育视域下中职学生绿色技能培养途径——以汽修专业为例

摘要

阐述了中职学校学生绿色技能培养现状以及所面临的问题,分析了中职学校学生绿色技能培养的因素,依据“工学交替、工学结合”人才培养模式,提出了绿色技能的培养方法与途径,包括完善专业培养方案、加强教师队伍建设等。