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余锦武;
福建省三明市沙县城关第三小学;
小学数学; 核心素养; 培养途径;
机译:利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:职前数学教师的统计知识在教学中发展统计素养:以样本教学为重点
机译:使健康素养成为现实:成人素养和医学生互相教学
机译:使用高年级大学生的自决残疾人预测他们毕业笔蒋朝10.12973 / EU-jer.7.1.1页面之后的新生活一年的质量:1-8 6 5摘要查看文章全文PDF的发展过程一个数学教师的技术内容教学知识希拉尔耶尔德兹,图拔Gokcek 10.12973 / EU-jer.7.1.9页:1月9日至29日3摘要查看文章全文PDF儿童和纪律:调查纪律的中学生知觉通过隐喻法特玛·萨迪克10.12973 / EU-jer.7.1.31页:31-45 1个3摘要查看文章全文PDF引发前瞻性小学和幼儿教师查看关于科学艾汉卡拉曼10.12973 / EU-jer.7.1.45网页的性质:45 -61 4 3抽象视图为文章全文6年级学生ÜNALIC,塔伊丰Tutak 10.12973 / EU-jer.7.1.63网页的计算机和数学素养水平之间的文本PDF相关:63-70的2 3摘要查看文章全文PDF效果活动P通过对前瞻学前教师的科学创造力水平不同的教学方法repared
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:视觉教育教学素养设备
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