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学校联结:概念、测量、影响因素及相关研究

         

摘要

学校联结是指个体与学校以及学校环境中的教师、工作人员建立的联系,具体可以分为三个维度:学校依恋、教师依恋和学校承诺.它是学生行为规范、学业成绩和心理健康的重要预测变量.本文在对学校联结的概念、测量工具和影响因素梳理的基础上,分析总结了当前研究现状,并尝试对未来的研究趋势做出展望.

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