基于“药学文化节”的德育实践新思考与探索

摘要

在社会多元化趋势下,德育育人的实效性备受关注,大学生职业素养培养亦愈加重要.笔者立足上海某医学类院校的育人实际,探索打造“药学文化节”德育实践新阵地,初步创建专业知识学习与综合素养培养相互贯通的有机体系,以期进一步开发专业教育与德育一体化实施的有效平台.