CDIO理念下KAB课程教学模式探索与实践

摘要

在KAB创业课程的教学中，科学合理地采用CDIO理念，可将KAB课程更好地融入高校已有的创业教育课程中，充分激发学生自主学习的积极性，提高学生探索创新的能力，从而提升教学效果，为培养应用型创业人才探索新路径。