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建国后我国职业教育政策研究情况述评

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摘要

对于我国职业教育政策的研究还处在初期探索阶段,本文旨在对近十年来我国职业教育政策的研究进行整体述评,找出不足发现问题,从而使政策成为促进职业教育发展更为坚实的动力.

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来源
《亚太教育》|2015年第8期|122-124|共3页
作者
赵晴;
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作者单位

山东师范大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
职业教育; 政策述评;
入库时间 2024-03-26 16:30:14

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