基于“参与式”教学模式在高校市场营销教学改革应用的研究

摘要

传统市场营销教学主要是以教师为中心开展的教学活动，这种单一的教学模式是不利于学生个人能力发展，也不能充分发挥学生的主观能动性，影响了学生的就业竞争力。针对这一现状，本文主要分析了一些新型的教学模式对于市场营销教学质量提升的作用，希望能够对广大同行起到参考与借鉴的作用。