“三疑课堂”就是“生本”课堂--“三疑”课例研究几点体会

摘要

通过参加了近一年的课例研究，我有了如下的收获。一、弄清了什么是课例研究课例研究就是聚焦课堂教学，以课堂教学为载体重视教师的行为跟进、理论提升、能力提高以及个体的自我反思以促进教师群体的共同成长。