高职高专学生价值观取向与趋势研究

摘要

随着我国社会不断发展,社会主义市场经济逐渐走向成熟,人们的价值观和价值取向呈现出多元化和个性化的特点.面对外界因素,各种价值主张、判断、评价标准的冲击,当前高职高专的学生在价值取向上有着自身的特征.高职院校在面对学生价值取向的特征及发展趋势,必须客观公正的评价,并树立积极的教育理念,正确引导高职高专学生的价值观和价值取向.