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产学研创背景下构建高职院校会计专业学生职业素质教育体系

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摘要

高职院校在对会计专业学生的职业素质教育体系的构建过程中,一定要结合时代背景,更多的将产学研创引入学校,从而提高会计专业学生职业素质教育体系的能动性,提高高职院校会计专业学生的职业素质,从而为地方经济发展注入更多动力,切实为地区经济发展提供有效支持和保障.

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来源
《亚太教育》|2016年第31期|169|共1页
作者
陈蕊; 周晓欣; 周晨; 周蕾;
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作者单位

石家庄科技工程职业学院;

河北地质职工大学;

石家庄科技工程职业学院;

正定县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
产学研创; 高职; 会计; 职业素质;
入库时间 2024-03-26 16:30:10

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